01 · START

A Saturday by the sea

≈ 2 минуты

Как работать

Попробуйте выполнить два задания так, как это делает ученик на занятии. На уроке я вижу ответы по ходу работы и открываю следующий этап, когда мы готовы двигаться дальше.

Иллюстрация: путешественница смотрит на прибрежный старый город и бухту

CONTEXT

A day trip

Your friend has planned a short Saturday trip by train: a walk through the old town, lunch by the water and a visit to a museum before heading home.

09:40 trainold townmuseum

1 · Vocabulary in context Choose one answer

Choose the word that fits the sentence best.

We need to leave home early — I really don’t want to ______ the 09:40 train. miss lose arrive

2 · Your response Write 1–2 sentences

Write 1–2 sentences in your own words.

Would you enjoy a day trip like this? What would you keep in the plan, and what would you change?

ДАЛЬШЕ Следующий этап открывает преподаватель

На занятии я вижу ответы, при необходимости помогаю и задаю уточняющие вопросы. Следующий этап открываю, когда мы готовы двигаться дальше.

КАК УСТРОЕНО ЗАНЯТИЕ

Урок ведёт преподаватель. Все этапы работы собраны на платформе в одном понятном маршруте.

Ученик видит задания и свои ответы на одном экране. Объяснения и обратную связь даю я, а следующий этап открываю по ходу занятия.

Обсудить занятия в MAX ↗ Вернуться на сайт